统编名著教学视频(统编语文名著阅读篇目)
统编版初中语文必读名著书目(完整版)暑假让孩子看起来!
〖壹〗、自主阅读《白洋淀纪事》 作者:孙犁 《湘行散记》 作者:沈从文 《猎人笔记》 作者:(俄)屠格涅夫 《镜花缘》 作者:(清代)李汝珍 七年级(下册)必读书目《骆驼祥子》作者:老舍阅读方向:圈点与批注,分析祥子悲剧原因,品味“京味儿”语言。
〖贰〗、《朝花夕拾》:作者鲁迅。本书通过鲁迅先生的回忆,展现了他从童年到青年的思想发展历程,以及他对革命和救国救民的探索。《西游记》:作者(明代)吴承恩。这是一部充满奇幻色彩的小说,讲述了唐僧师徒四人取经的传奇故事,体现了惩恶扬善的主题。自主阅读:《湘行散记》:作者沈从文。
〖叁〗、自《西游记》问世以来在民间广为流传,各式各样的版样层出不穷,明代刊本有六种,清代刊本、抄本也有七种,典籍所记已佚版本十三种。
〖肆〗、初中必读书目有:七年级必读书目《繁星春水》《爱的教育》《伊索寓言》等等。八年级必读书目《朝花夕拾》《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》等等。九年级必读书目《傅雷家书》《《水浒传》《培根随笔》等等。
〖伍〗、初中三年部编版语文必读名著书目包括以下几部:《西游记》:由吴承恩所著,讲述了唐僧师徒四人取经的奇妙冒险故事,充满了丰富的想象力和精彩的冒险情节。《钢铁是怎样炼成的》:作者为尼古拉·奥斯特洛夫斯基,通过主人公保尔·柯察金的成长经历,展现了人性的光辉与在困境中的挣扎与奋斗。
〖陆〗、初中生语文新课标必读名著:《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《鲁滨逊漂流记》、《名人传》、《格列佛游记》、《水浒传》、《西游记》、《骆驼祥子》、《繁星·春水》、《朝花夕拾》。
考教师资格证、高中语文备课常用的网站(海量免费资源)
〖壹〗、高中语文教师深化教学研究,优化课堂设计。 其他补充网站(免费部分)人民教育出版社官网:提供统编版高中语文教材电子版、教师用书及配套课件,权威且免费。适合精准对接教材内容,备考或教学均可使用。语文湿地(公众号/网站):聚焦语文课堂教学创新,分享课例视频、教学反思等,适合提升教学技能。
〖贰〗、s://pan.baidu/s/1y3oBFPUpMhObOja8vu4BjQ?pwd=1234 初中高中笔试科三粉笔-语文是一份专为备考初中和高中教师资格证考试的考生准备的语文学科辅导资料。该资料涵盖了语文学科的重要知识点、考点和常见题型,提供了详细的解析和答题技巧。
〖叁〗、上华图教资面试高中语文百度网盘在线观看资源,免费分享给您:s://pan.baidu/s/1Dh3vSs8RIXwIolENAgAAgQ ?pwd=1234 提取码:1234 教师资格考试是评价教师专业素养和教育教学能力的重要考试。考试内容包括教育学、心理学、教育法律法规等相关知识,以及教育教学设计、评价与管理等实践技能。
〖肆〗、第一课件网是由多位资深教师及网站技术人员共同精心打造,为广大教师免费提供中小学课件,教案,试题,动画等教学资源下载! 3e教育网 完全免费的教学资源公益网站,课件、试题、论文、教案、计划总结、文书、幼儿等资料大量提供在线阅读和下载。
〖伍〗、备考策略 高中语文 综合素质:虽然裸考通过的概率较高,但仍建议刷真题、背大题知识点,确保在考场上有话可说。教育知识与能力:需要认真学习,背诵知识点,多做选择题以提高正确率。学科知识与教学能力:考察平时积累,但仍需刷题。建议选择与本专业相关的科目报考。
〖陆〗、非师范生考高中语文教师资格考试需从笔试和面试两方面准备,具体攻略如下:笔试准备高中语文教师资格考试笔试共三科:综合素质(科一)、教育知识与能力(科二)、语文学科知识(科三)。非师范生需针对每科特点制定复习策略。 综合素质(科一)特点:难度较低,题型固定,适合短期速成。

温儒敏:部编语文教材使用的10点建议
〖壹〗、温儒敏关于部编语文教材使用的10点建议如下:重视阅读,以读书为要:新教材专治不读书,考试倒逼读书,高考和中考开始注重考查阅读速度与阅读量。使用新教材需重视阅读量,不能局限于课内阅读和四大名著,要从小培养阅读习惯,扩大阅读面,提高阅读水平。
〖贰〗、语文的功能不仅在于提高读写能力,最基本的是要培养学生读书的习惯。平衡应试与开放教学:鼓励多读书,不要扣教材教辅,以拓宽阅读面和视野,从而提升考试成绩和素质。改善应试教育:提高命题水平,允许部分题目有不同发挥,不设标准答案;加强思维训练,特别是批判性思维,通过“语用”学习提升思维能力。
〖叁〗、我们先来看看教育部部编语文教材总主编温儒敏介绍的部编版教材的创新点:“部编本”语文教材的课文选篇更加强调四个标准;经典性,文质兼美,适宜教学,当然还有适当兼顾时代性。
〖肆〗、温儒敏教授作为北京大学语文教育研究所所长及《义务教育语文教科书》部编本总主编,主张语文教学改革需重视精读与泛读(略读)结合,并强调将课堂教学延伸至课外阅读,与学生的语文生活紧密联系。
〖伍〗、首先,从教材改革来看,自2019年新学期开始,全国中小学的语文、历史、道德与法治都使用了统一部编版教材。这一改革并非简单的内容整合,而是对语文教育提出了更高的要求。
统编版五年级下册《猴王出世》教学反思范文
〖壹〗、统编版五年级下册《猴王出世》教学反思范文:教学亮点 激发学生兴趣:通过播放《西游记》主题曲唤起学生的回忆,有效激发了他们对课文的兴趣,为后续的学习奠定了良好的基础。注重朗读与理解:鼓励学生自读课文,并结合注释理解词语,既锻炼了学生的阅读能力,又帮助他们初步把握了课文的主要内容。
〖贰〗、《猴王出世》是小学五年级下册“中国经典名著之旅”的一篇略读课文。这篇课文选自《西游记》第一回,讲述的是花果山上的一块仙石孕育出一只石猴,它勇敢地第一个跳入水帘洞,被群猴拜为猴王,展示了石猴活泼、勇敢、机智的特点。
〖叁〗、教学反思1 一文是一篇略读课文,选编这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴勇敢顽皮的特点,感受其形象,激发对古典文学的兴趣,这是教学的重点。课文是古代白话文,有些词语与现代语言有区别,因此,理解这些词语的意思进而读懂课文内容是教学的难点。
〖肆〗、《猴王出世》是部编版五年级下册语文第二单元的一篇课文,节选自元末明初小说家吴承恩写的古典神话小说《西游记》第一回。课文讲述了一块仙石孕育了一只石猴,石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,展现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
温儒敏支招!统编教材里的名著阅读到底应该怎么教?
〖壹〗、名著导读要以目标管理为主,过程管理为辅。目标管理,就是要设立名著导读的总体任务和要求;过程管理,则是把完成任务每一步需要做的事情都规定好,包括“要解决什么问题”“要消灭什么状态”“每天读多少页”等。
〖贰〗、可采用“1加X”方法拓展阅读,即每讲一课(主要是精读课),附加若干篇同类或相关作品让学生自主阅读。明确精读与略读区别:精读课主要由老师教,讲得细、精,功能是举例子、给方法、激发读书兴味;略读课让学生自己读,将精读课学到的方法运用到阅读实践中,主要是泛读、自主性阅读。
〖叁〗、温儒敏提倡“连滚带爬”的阅读方式,允许学生在泛读中快速获取信息,在精读中深化理解,体现“因材施教”的灵活性。文化传承观差异:“读经教育”将经典视为固定教条,限制学生批判性思维发展。温儒敏主张在尊重经典的基础上,通过广泛阅读实现文化传承与创新,培养学生独立思考能力。
〖肆〗、对于六年级提出的“根据一定的目的进行阅读”,这是语文知识和技能,但关键是要找到掌握他的抓手。也就是 温儒敏教授提出:要把课程目标转化为教学目标,将知识能力点抽离出来,转化为如何实现这一能力点,也就是训练方法分布落实到各单元每一课教学中。
〖伍〗、其规定动作为产生兴趣;明确目标、了解背景、确定方法;制订计划;尝试阅读。 课前导读课以激发学生阅读兴趣、充满阅读期待为目的,致力于阅读兴趣的激发和阅读欲望的唤醒,通过“看目录猜情节”“看名著改编的视频”“设置阅读任务单”等形式,帮助学生搭建阅读支架。
人教统编版初中语文八年级上册复述与转述公开课优质课课件教案视频
〖壹〗、课件教案下载可通过“师梦圆”平台获取《复述与转述》专项课件及教案,路径为:初中语文部编版八年级上册→口语交际→复述与转述PPT课件教案下载。该资源涵盖教学目标、活动设计及课堂流程,可直接用于公开课备课。
〖贰〗、第 2 课时(一)衔接导入上节课一起读了《猎人海力布》的故事,回顾课文写了海力布的哪几个故事情节(救小白蛇——得宝石——救乡亲们——变石头)。
〖叁〗、简介:初中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校(人教、新东方)合集。适合各阶段学生日常辅导,中考冲刺,技能提升的学习。
〖肆〗、人教版八年级上册语文课本第119页的作业要求是复述与转述。
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