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辩论会作文中考(辩论会主题作文)

问题解惑 2026年01月05日 15:16:12 9 wzgly

辩论赛的作文

〖壹〗、辩论赛,作为一种围绕特定论题展开,双方按照商定程序轮流发言的竞赛活动,其本质更多是一种语言的竞技,而非纯粹的思维交锋。因此,我认为辩论赛并不能有效地推动知识的进步,也无法显著增进我们对事物的理解。首先,辩论赛的本质是竞技比赛,胜负是其核心追求。 在辩论赛中,参赛选手的首要目标是击败对手,赢得比赛。

〖贰〗、辩论赛的作文 篇1 今天上午,我们班举行了一次精彩有趣的辩论赛。主题是:开卷是不是一定有益。由我们的班主任潘老师做裁判。与其它辩论赛不同的是我们这次辩论赛不分甲乙队,每个同学自由发言,表达自己的观点。我的观点是开卷未必有益。

〖叁〗、有趣的辩论赛作文1 一直以来我就就很想看一次真正的实地的辩论赛。这次我终于能实现自己的愿望了,因为在学完课程目标后,老师也组织了一次辩论会。 我们的主题是:“考试考卷是否有益”。 在老师的点名后,六名辩手走上讲台,分立在两边,开始了辩论。

〖肆〗、辩论赛作文 篇1 一场辩论赛正在小水滴培训中心展开,辩题是“应不应该允许小学生带食物进学校。” “应该允许小学生带食物。”老师宣布开始后,正方一辩手胸有成竹地站了起来,“我们认为小学生带食物进学校有两点好处。第一:带食物进学校,如果学生肚子饿了,就可以吃了。第二:爸爸妈妈也不用担心孩子会饿肚子了。

500字日记一则(辩论会)

〖壹〗、当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!” 她说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。

〖贰〗、有趣的辩论会日记 今天,班级里举行了一场别开生面的辩论会,主题是“开卷是否有益”。这场辩论会不仅让我体验到了前所未有的快乐,更让我陷入了深深的思考之中。一大早,同学们就兴奋地聚集在教室里,等待着辩论会的开始。

〖叁〗、关于辩论赛的日记1 你是要问我:“小学时哪一件事让你最难忘。”我会毫不犹豫地“辩论赛!”那次我们辩论赛的题目是:科技发展是利还是弊。我是正方的肛表,我们的观点是科技发展是利。邵佳欣是反方代表,她们的观点是科技发展是弊。当我们说完规则后,我们便开妈了激烈的“战斗”。

〖肆〗、待孩子懂事了,有了一定的承受能力的时候,再以实情相告,孩子也会理解亲人的做法,不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗!所以,我坚持认为:善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定亦有不可磨灭的作用。

〖伍〗、我第一个首先发言,把玩卡说得头头是道,第一个叛徒余玺行说玩卡容易得甲流……争论了半天,结果我们输了,我知道,我不应该哭,但我绝不能原谅这些叛徒!我们伤心地离开教室,从现在,我要蔑视余玺行。

〖陆〗、说谎是一种不正直的表现,我们要做正直的人。所以绝对不能说谎。

一次精彩的辩论会《开卷是否有益》作文500

〖壹〗、一次精彩的辩论会《开卷是否有益》在今天的班队活动中,我们班举行了一场别开生面的辩论会,主题是“开卷是否有益”。正方观点鲜明: 我方代表首先亮明了观点:“开卷有益”。我们引用高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”,强调了读书的重要性。如果一个人不读书,知识将逐渐枯竭;相反,持续阅读则能不断充实大脑。

〖贰〗、辩论会的气氛异常热烈。老师宣布规则后,正方小敏首先发言,她认为书籍是人类进步的阶梯,多读书能提高写作水平,因此开卷有益。而反方小华则反驳说,读一本坏书犹如交一个损友,会掉入万丈深渊,因此开卷未必有益。

〖叁〗、以开卷有益为话题的作文500字篇一 人们常说开卷有益,但也有人说开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。让我们就这个问题来一次 辩论 吧!辩论前,个人先表明基本观点,即首先声明你是赞同开卷有益,还是认为开卷未必有益。

〖肆〗、开卷未必有益作文 (一) 古人云:“开卷有益。”顾名思义,就是说打开书本学习、阅读必是有益无害的。而我并不完全赞成。当然,这并不是说开卷无益,而是说要开有益之卷才会有益。书有千千万万,其中包罗万象有好有坏,有精华也有渣滓,对我们而言,应该正确选择。

辩论会作文

〖壹〗、不是吊车,是人的手,在瓦砾废墟中挖出鲜活的生命。如果,在盖不切实际的空中楼阁之前,人们会醒悟过来给房子打一个结实的地基,这一切悲剧该不会发生。实际上,对于科技发展是利大还是弊大,是没有绝对的结论的,可以说科技发展是一把双刃剑,既有利也有弊。

〖贰〗、辩论会六年级作文1 以前只在电视里看过辩论会,没想到升入五年级,学完了第一组课文后,老师组织我们也举行了一次辩论会。 我们辩论的主题是“开卷是否有益”。老师从毛遂自荐的同学们中选了六位分别担任正反方辩手。 在同学们羡慕的眼光中,六位辩手走上讲台,规规矩矩地分立两边,开始了辩论。

〖叁〗、一次精彩的辩论会《开卷是否有益》在今天的班队活动中,我们班举行了一场别开生面的辩论会,主题是“开卷是否有益”。正方观点鲜明: 我方代表首先亮明了观点:“开卷有益”。我们引用高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”,强调了读书的重要性。

〖肆〗、辩论会作文1 哈哈哈!咦,六(2)在干嘛呢?原来我们班正准备举行一场史无前例的辩论赛呢! 同学们都怀着好奇的心情等待一场别开生面的辩论赛,我暗地里想:有一场好戏看了,虽然我不是辩手,但我能在自由辩论的时间中尽情发挥。 随着主持人一声令下:有请正方一辩。

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